Planetu Zemi máme už trochu probádanou a je čas posunout se dál (nebo spíš výš). Vzhůru do vesmíru!
Kolonizace vesmíru je naše celoroční motivační hra.
|
|
Snažíme se všímat si a oceňovat nejrůznější pozitivní aktivitu dětí. Jedná se především o individuální pokroky dětí směrem ke zlepšení, nadstandardní práci, rychlost a pečlivost, ochotu pomoci atd. Všechno jsou to aktivity velmi důležité, ale klasickým známkováním obtížně postižitelné. Děti za ně ale mohou získat body, za které pak nakupují nejrůznější věci - mohou získat nové stavby nebo posunout svůj vědecký pokrok v oblasti vývoje technologií i poznávání mimozemských ras.
Děti sice o body soutěží, ale protože jsou rozděleny do týmů, jsou vedeny k tomu, aby si vzájemně pomáhaly a chovaly se k sobě pěkně. Body sbírají individuálně, ale přináší je právě svému týmu.
|
Rozdělení do skupin využíváme také při některých souvisejících aktivitách. Děti např. společně vymýšlejí a sepisují různé informace o objevených planetách, prozkoumaných mimozemšťanech nebo vynalezených technologiích, společně malují a vyrábějí.
V rámci tohoto projektu kontinuálně navazujeme na některé dřívější aktivity, případně využíváme to, co jsme se v nich naučili. Např. z projektu Encyklopedie zvířat, na kterém pracujeme už druhým rokem, se děti mohou inspirovat při popisu mimozemských druhů. Využíváme však i znalosti z přírodovědy či vlastivědy. Vymýšlení popisů staveb, technologií i živočichů je vlastně netradičním slohovým výcvikem. Děti samozřejmě čerpají i ze svých vlastních vědomostí, kterými obohacují i ostatní.
|
|
|